1.11 老师苦尽甜来地教育她改正缺点。

2.16 别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

3.13 爸!我知道了,我一定会克服自己,努力改正缺点。

4.7 我一定虚心接受大家的意见，改正缺点。

5.亮丑不是坏事,能够刺激我们改正缺点.

6.忠言逆耳,同学们的批评听起来尖锐了些,但对你改正缺点是有好处的。

7.3 人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。

8.19 今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

9.老师苦尽甜来地教育她改正缺点。

10.1 朋友是帮助你改正缺点的人，朋友是在你垂头丧气时安慰你的人，朋友是借给你肩膀痛哭的人，朋友是递给你手帕的人，朋友是鼓励你积极上进的人。

11.这样坚持不懈,定期查看整理,一方面我们可以摸到规律,根据规律进行练习,改正缺点;另一方面,也容易养成严格要求自己、一丝不苟的好作风。

12.若发现我本人有什么过失,或是办事不周的地方,也请大家直接指教,或是以书面交予门吏后转给我,我一定警惕自省、改正缺点。

13.8 忠言逆耳,同学们的批评听起来尖锐了些,但对你改正缺点是有好处的。

14.友谊如一面明镜，我们互相发现不足，改正缺点。

15.9 帮她改正缺点时,一定要克服急躁情绪。

16.努力学习，改正缺点，发扬优点，把学习成绩提上去。

17.人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。

18.5 努力学习，改正缺点，发扬优点，把学习成绩提上去。

19.改正缺点。

20.完美的教育好每一个学生，还要更加严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

21.朋友是帮助你改正缺点的人，朋友是在你垂头丧气时安慰你的人，朋友是借给你肩膀痛哭的人，朋友是递给你手帕的人，朋友是鼓励你积极上进的人。

22.可是如果一个人爱你,不应该为你改正缺点吗?这难道不对吗?

23.我们要信任她，相信她能改正缺点。

24.爸!我知道了,我一定会克服自己,努力改正缺点。

25.6 观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。

26.2 友谊如一面明镜，我们互相发现不足，改正缺点。

27.15 可是如果一个人爱你,不应该为你改正缺点吗?这难道不对吗?

28.12 亮丑不是坏事,能够刺激我们改正缺点.

29.4 我们要信任她，相信她能改正缺点。

30.我一定虚心接受大家的意见，改正缺点。

31.别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

32.朋友是帮助你改正缺点的人。

33.帮她改正缺点时,一定要克服急躁情绪。

34.王老师与其他老师迥然不同,在教学中一如既往的坚持以人为本,从不收受学生礼物,孜孜不倦的帮助学生改正缺点。

35.18 完美的教育好每一个学生，还要更加严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

36.17 王老师与其他老师迥然不同,在教学中一如既往的坚持以人为本,从不收受学生礼物,孜孜不倦的帮助学生改正缺点。

37.观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。

38.今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

39.10 朋友是帮助你改正缺点的人.com。

40.一丝不苟的好作风。

41.14 积极主动地改掉缺点错误就是好同志,不去改正缺点错误是不求进取的表现。