1.（86）人类进入知识经济时代以后,社会生活的一大变革就是经济和文化的各自界限已经打破,日益模糊了此疆彼界。

2.在当今的知识经济时代，谁能首先转变思想观念，谁就能抓住变革时代所蕴涵的宝贵机遇而迅速崛起。

3.（36）知识经济时代的到来更加速了各国对人才，特别是高科技人才的需求。

4.知识经济是当前经济界和科技界的热门话题.

5.金融支持对于发展知识经济，除了可以解决资金问题之外，还对发展知识经济起导向、凝聚和纽带作用。

6.（10）新技术革命的兴起，标志着知识经济时代的来临，使传统产业三分法面临着前所未有的窘境。

7.法务部、知识经济部、劳动部、性别平等部5名部长。

8.随着知识经济的发展，以知识产权转让、许可使用为主要形式的无形商品贸易受到了世界各国的普遍关注。

9.（35）知识经济是首都经济的发展方向，但知识经济必须以强大的工业化为基础。

10.政府应鼓励创建知识型企业，发展知识经济，并给予财政扶持与政策优惠。

11.（49）知识经济时代初见端倪，学习革命风起云涌，新一轮课程改革扬帆起程，研究性学习应时而生。

12.在新世纪即将来临之际，全球经济正日益走向一体化，知识经济的浪潮汹涌而至。

13.走科技兴企之路,迎知识经济挑战.

14.知识经济是首都经济的发展方向，但知识经济必须以强大的工业化为基础。

15.兴起原因和六大特征。

16.在知识经济时代，现代化和特色化建设是高校图书馆发展的两大主题。

17.知识经济已初见端倪，新兴产业层出不穷。

18.（42）培养创造性人才，是知识经济时代高等院校的特殊使命。创造性人才的培养依靠的是创新教育。

19.在知识经济时代，陶瓷企业要获得持续竞争优势，就必须不断加以学习。

20.知识教育化的要求，必须从总体上对我国成*教育进行改革。

21.更准确。

22.（57）发展创新人格教育，是适应知识经济发展的必然要求和社会可持续发展。

23.加强研究生创新意识和创新能力的培养，是知识经济时代的需要。

24.最活跃的细胞，而高新技术企业的竞争与发展又取决于高科技人才。

25.（13）新经济不仅是知识经济,更是新体制经济.

26.（34）政府应鼓励创建知识型企业，发展知识经济，并给予财政扶持与政策优惠。

27.（8）随着知识经济的发展，国际技术贸易规模越来越大。

28.（79）本文分析了知识经济时代的特点和人才需求特征，探讨了新时代图书馆员的素质要求及培养途径。

29.（80）虚拟企业是实现企业灵捷制造的主要方式，也是在知识经济时代诞生的新型的合作模式。

30.（20）在新世纪即将来临之际，全球经济正日益走向一体化，知识经济的浪潮汹涌而至。

31.首都经济就是知识经济，应大力发展第三产业，而第三产业的源头就是金融服务业。

32.重点及一些关键问题进行了深入阐述。

33.在知识经济时代，医院要生存与发展，就必须造就一批素质较高、德才兼备、集软科学与硬科学于一身的现代医院集成型管理人才。

34.企业生存环境持续、快速、不可预测的变化是知识经济时代的特征，灵捷性是对企业精于变化能力的综合反映。

35.（6）知识经济时代的到来,对社会经济信息系统提出了挑战.

36.（16）培养具备创新能力的人才是知识经济时代的迫切需要，也是我国“建设创新型国家”和我省实施“江西崛起新跨越”战略的要求。

37.知识经济时代的到来更加速了各国对人才，特别是高科技人才的需求。

38.知识经济时代的到来，使“高级蓝领”和“灰领”人才的培养受到了空前的关注。

39.为了拥有知识经济和有科学素养的人口，发展中国家必须在一定程度上向基础科学和理论研究投资。

40.“智业经济”的提法比“知识经济”更科学、更准确。

41.（89）但“不合格”的人才不是学校“制造”出来的,产生的原因一是专业不对口,学非所用或用非所学;二是人才长期不“充电”,不能适应知识经济的需要。

42.此外,涂醒哲表示,当选后要将闲置的旧菸叶厂26栋厂房,打造为青年创意园区,提供青年知识经济产业。

43.结构柔性化为特征的网络化组织在世界范围内受到高度重视。

44.（28）中国有着丰富而廉价的人才资源和能源，以及取得成功的决心，因此中国成长为令人生畏的“知识经济体”只是个时间问题。

45.理工类大学生要成为知识经济时代的有用人才，必需通过有效的路径和方法架构适应与合理的知识图式。

46.（88）此外,涂醒哲表示,当选后要将闲置的旧菸叶厂26栋厂房,打造为青年创意园区,提供青年知识经济产业。

47.在知识经济化、经济全球化和知识产权国际化的背景下，知识产权经济正逐步成为一种新的经济形态。

48.（53）随着知识经济的到来，我国动力工程教育暴露出了诸多弊端，更为培养现代化的动力工程技术人才提出了新的要求。

49.经济全球化和知识产权国际化的背景下，知识产权经济正逐步成为一种新的经济形态。

50.在知识经济时代，科技人员是推进社会进步、为企业创造价值最多的人，也是“较难管理的人”。