1.26 高职院校体育教育专业，是专科层次的学历教育，培养面向基层中小学或社区体育指导员的体育专业专门人才，不能等同于体育院校本科的人才培养规格。

2.91 扶风千余师生搬进新学校本报宝鸡讯(记者程风)新学期开始了,扶风县午井镇16所小学近1700名师生有了一所共同的新学校。

3.11 高校本科教学水平评估是政府加强高等教育管理，提高高等教育质量的重要措施和手段。

4.19 本文就是研究县级教师进修学校在校本培训管理的作用。

5.36 修远双语学校本周升旗仪式现在开始！

6.98 同时积极推进农村中小学现代远程教育工程和教师网培计划,帮助农村薄弱学校建立校本研修制度。

7.77 毕业论文阶段是高等学校本科教育重要的实践教学环节。

8.9 随着人们对新课程的理解，校本课程资源的开发与利用将逐步引起人们的普遍关注。

9.39 问题的解决有赖于在学校层面建立科学高效的校本培训管理机制。

10.22 在目前学校具体的课程开发当中，出现了将校本课程与综合实践活动课程混淆的现象。

11.编织课等校本课程初具雏形。

12.46 程教授说我们美丽的校园和具有年轻活力的外院师生给他留下了深刻的印象，并说校本部和我校有所不同但联系密切。

13.重要且可行。

14.78 10月30日上午,安徽省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建安徽理工大学签约仪式在该校本部九楼报告厅隆重举行。

15.67 一九九七年九月，教育署推行校本支援计划，发放整笔津贴给录取内地新来港儿童的公营学校。

16.59 校本课程开发是我国新一轮基础教育课程改革的热点问题之一。

17.34 在我国，有关校本培训的研究颇多，仅从中文期刊网就可查到近200篇有关校本培训的研究论文。

18.30 学校可为教师报读教育署开办的训练课程，或领取现金津贴，自行安排校本训练课程。

19.57 教育部日前宣布，今年全国普通高校本科招生继续扩招，但是扩招幅度是十年来最小的一年。

20.60 教师教育信息技术校本培训具有校外培训难以比拟的优势。

21.93 音乐组也在结合柯达伊教学法完成课题;舞蹈学科则致力于适合各年段学生的校本教材的研发,美术组也有了自己的美术校本教材和陶艺教材。

22.49 同时，教育教学机构和学校也要加强对教师进行校本课程开发的支持与帮助，以全面提高职教师资的整体素质。

23.统一性与多样性的关系。

24.英语原声电影配音、英语沙龙等校本课程。

25.99 同年,他所在的阿城区绦纶小学将这套连环画印制了1000本,列为校本教材。

26.37 建立和完善校本培训的支持系统，是保证校本培训顺利开展的前提和保证。

27.中、初三级校本教材。

28.50 本文以高等学校本科教学工作水平评估为背景，对高等学校评估档案的形成特征和管理模式进行了研究。

29.7 因此，了解学生的当前英语水平，探讨切实可行的英语校本课程资源开发的方法是当务之急。

30.64 学校在校本部成立有“大学生心理卫生服务中心”，并在北校区设“大学生心理卫生服务点”，由专业人士为你提供心理咨询。

31.13 在高校本科教学工作水平评估中，图书馆评估工作很重要。

32.81 把课堂搬进百鸟园,校本课程。

33.84 上午10点过,按照既定计划,我校本部派出了由近20辆各型汽车组成的转运车队,由我院李景波院长带队,驱车400余公里,亲自赶赴灾区前接伤员。

34.58 经过“原野行动”的前期试点和后期逐步推开，普兰店市“十一五”教师教育“校本研修”的主要模式已经形成。

35.29 在以基础教育新课程培训为核心内容的新一轮中小学教师继续教育中，校本培训将发挥越来越重要的作用。

36.85 钱熙祚校本汉武内传附录邵载之续谈助钞内传“未”。

37.10 教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，给学校的进一步发展和建设提供了难得的机遇。

38.48 作为学校本身为了让学生们通过在线方式得到课堂作业帮助的。

39.101 修订本改正原点校本破读之处,纠正讹脱衍倒。

40.42 在实施新课程的大背景下，作为校本课程的物理奥赛辅导有其特定的价值。

41.调音的、吊嗓子的。

42.16 当然，校本课程也有其负面影响，这同样应引起注意，并加以研究和设法克服之，促使校本课程健康发展。

43.86 1923年,北京“八校因政府积欠经费九个月,同仁生计困绝无法维持,学校本身尤岌岌不可终日。

44.73 本校亦将引入校本国情教育以培养学生爱港及爱国的情怀。

45.35 伴随着教师教育改革和教师专业化浪潮，教师校本培训作为一种教师在职培训的新概念与新策略应运而生。

46.6 今天上午，校本部留学生来到图书馆观看“南非风情摄影展”。

47.51 校本培训是源于学校发展的需要，旨在满足学校每个教师需要而展开的培训形式，是促进教师专业化发展的有效方式。

48.2 中小学教师的专业发展是在教育实践中进行的，校本培训即是校本教师的专业发展。

49.83 长春市体校校长李晓杰说,体校本来就是体教结合办学的地方,但实际上文化课倦怠,管理机制落后,社会价值取向只认文凭,教育部门也有排他性和自闭性。

50.15日进行。