母语的造句
1.如今中国很多学者和教师将英语课堂使用母语视为一种禁忌,尤其是对于那些刚刚从事外语教学工作的新老师而言,在外语课堂上究竟是否应该用汉语是一直困扰着他们的问题。
2.咿呀学语伴着母爱成长,很少对母亲说爱你;偏旁部首乘着汉语飞翔,很少对汉语说感谢。走遍世界家乡人最亲,踏遍山河说汉语最美。国际母语日,每个人都祝福祖国,感谢妈妈,使用母语。
3.千年时光,浸染墨香,唐诗宋词,韵味悠长,清茶一杯,唇齿留味,泱泱中华,传承何为?写方块字,绘水墨图,过中国节,说中国话。母语勿忘,国际母语日,大声说出爱的母语!
4.祖国语言历史久,四千年文化有传承。甲骨文字是源头,小篆楷书是正统。行草飘逸形体美,世人学习永无休。世界母语日,说好中国话,写好中国字,让中华文化永远流传!
5.在四大洲中,数百万的男女以英语为母语,而世界各地另外数百万人以它为第二语言或外普通话言。
6.本校将以学生的英语水平及意愿,决定该生入读以英语或母语授课之班别。
7.许多人,特别是年轻人,努力掌握外语,但却忽视了自己母语的学习。
8.郑渊洁:"汉语是世界上使用人数最多的语言,身为拥有使用人数最多母语的人却抱着金碗要饭,在和同胞交谈时杂*般夹杂蛮文,我已经到了无法忍受的程度。"。
9.尽管在美国拼字游戏很盛行,但据调查显示:大西洋两岸母语为英语的人中美国成年人对易错词的拼错率最高。
10.中华文化博大精深,中国语言历史绵长。中国人口世界前列,中华母语应用广泛。我们是中国人,拥有一颗中国心。爱祖国,说母语,将祖国文化发扬光大!
11.有了关爱才有了父母含辛茹苦地工作,只为了你;有了关爱才有了父母语重心长地教育,只为了你;有了关爱才有了父母宽广博大的胸襟,只为了你。
12.千年时光,浸染墨香,唐诗宋词,韵味悠长,清茶一杯,唇齿留味,泱泱中华,传承何为?写方块字,绘水墨图,过中国节,说中国话。母语勿忘,国际母语日,大声说出爱的母语!
13.我个人认为,天下文章一分为二,一是实用文,一是艺术文,母语教育就是用实用文学习母语规范,用艺术文学习母语艺术。
14.闪语专业学习一种或多种闪族语言,是北非和西南亚的母语。
15.他的母语是朝鲜语,但英语流利。
16.黑眼睛黄皮肤的中国人,不再是东亚病夫任人欺。如今东方雄狮已觉醒,国际之中拥有一席地。身为国人当骄傲,大声喊出“我是中国人”。国际母语日,说好母语,是每个中国人的责任!
17.幸福是可以通过学习来取得的,只管它不是我们的母语。
18.中华大地地广大,民族众多语言杂。天南地北聚一起,语言不通问题大。多亏母语功劳大,五十六个民族成一家。共同建设我国家,繁荣富强世界夸。世界母语日,说好中国话,发扬中国的文。
19.龙的传人千千万,世界各地都安家。无论身在何地方,祖国母语不能忘。黑眼睛黄皮肤的中国人,世代传承中华的文化。世界母语日,中华儿女说好中国话,。com让祖国文化传遍万家!
20.真实、“粗调”是母语习得过程中输入的主要特征。
21.胸怀坦荡中国人,行得端,站得直;规规矩矩中国字,横是平,竖是直;字正腔圆中国话,诗是诗,词是词。国际母语日,说好中国话,写美中国字,做个堂堂正正中国人!
22.这个用户哩母语是四川话。
23.真实、“粗调”是母语习得过程中输入的主要特征。
24.掌握外语的最大障碍来自母语的干扰。
25.学会母语易沟通,东南西北任你行,讲话优雅有魅力,买卖做大人气增。传播母语意义大,文化交流入心灵,繁荣经济通有无,振兴中华攀高峰。国际母语日,勤学母语我最行!
26.加强口语交际能力的教学正是当今世界各国母语教学的大趋势。
27.胸怀坦荡中国人,行得端,站得直;规规矩矩中国字,横是平,竖是直;字正腔圆中国话,诗是诗,词是词。国际母语日,说好中国话,写美中国字,做个堂堂正正中国人!
28.同时,还举办了蒙古语、达斡尔语、鄂温克语、鄂伦春语母语诗歌朗诵、歌曲演唱和蒙古文精品图书展览等活动。
29.目的揭示母语为汉语的失语症类型与病变部位之间的关系.
30.华族各籍贯各有其"母语",人多口杂,若没有一个共同的语言,各说各话,当然是不行的。
31.摘要西方学者普遍把诗性语言与原始隐喻相联系,认为诗是“人类的母语”.
32.分析结果表明,除了某些智力因素之外,非智力因素,如对母语的依赖、绪焦虑和并非很积极的写作态度等都会在一定程度上阻碍学生写作水平的提高。
33.开口就说中国话,离家再久改不了中国音。英文法文都学遍,最美仍是我母语。字正腔圆人人羡,才华横溢四方传。国际母语日,作为龙的传人,说好中国话是义不容辞的责任。愿祖国语言发。
34.朗博设有专门的母语人士专家组,为译文校稿和润色,定期考核译员和培训各相关部门员工。
35.分析结果表明,除了某些智力因素之外,非智力因素,如对母语的依赖、绪焦虑和并非很积极的写作态度等都会在一定程度上阻碍学生写作水平的提高。
36.本文结合笔者的教学经验和学习体会,总结了一些母语在外语教学中的运用情况。
37.这些研究绝大多数都是在母语条件下进行的,但对第二语言学习者的元语篇使用情况则甚少涉及。
38.中华文化博大精深,中国语言历史绵长。中国人口世界前列,中华母语应用广泛。我们是中国人,拥有一颗中国心。爱祖国,说母语,将祖国文化发扬光大!
39.本文结合笔者的教学经验和学习体会,总结了一些母语在外语教学中的运用情况。
40.例如,24位青年歌手从中国各地聚集到一同停止英文盛行歌曲演唱赛,一些歌手可以唱得和英语母语歌手一样好。
41.滚滚长江东逝水,中华文明历史悠。炎黄子孙才智广,四大发明世界闻。唐宋华章美如画,世界知名万口传。世界母语日,说好中国话,扬我国威,传我文化!
42.祖国语言历史久,四千年文化有传承。甲骨文字是源头,小篆楷书是正统。行草飘逸形体美,世人学习永无休。世界母语日,说好中国话,写好中国字,让中华文化永远流传!
43.这类研究还可表明另外一点,那就是智力测试对所有在美国土生土长、以英语为母语的人而言,都是公正的,没有任何偏颇。
44.话又说回来,农村很多地区不说普通话,它实际上取决于当地农村实际怎样和有多穷,以及他们的母语与标准普通话的差别有多大。
45.我一直固执地认为铜是源于母语和历史的精华,古代就有"一言九鼎"的精髓,"一尺青峰,正气凛然"更是将语言文化的精炼推向一个后人无法触及的高峰。
46.讲上几句中国话,诉说一份爱国情,唱上几曲国语歌,吐露一份爱国心,写上几段中国诗,抒发一份爱国情,国际母语日,爱我中国,将中华文化宏扬光大!
47.中国人说中国话,字正腔圆人人夸;中国人读古典诗,合辙押韵情味长;中国人把中国爱,一腔热血国魂扬。世界母语日,说好中国话,发扬民族精神,让中国之名永传天下!
48.好学上进的英语母语者可以学习另外一门正急速发展的语言,如西班牙语,中国的普通话或阿拉伯语,从而能够与这些国家通晓多种语言的人才相抗衡。
49.这类研究还可表明另外一点,那就是智力测试对所有在美国土生土长、以英语为母语的人而言,都是公正的,没有任何偏颇。
50.总起来说,母语为英语的人超过37.5亿。