1. 对启发式教学法在药理学教学中的应用进行了论述.

2. 下节课你最好用启发式教学法.

3. 马主任,关于刘老师的报道是我采写的,主要是表扬她备课熟练,讲课深入浅出,运用启发式教学,教学效果好,同学普遍满意。

4. 教学方法的改进，首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法，教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。

5. 某些装箱问题是NP完全的，但可以通过动态规划法或近似最优的启发式解法来解决。

6.55, 刘老师深有感触的:是呀,一开始我也有这样的想法,怕搞启发式教学浪费时间,怕学生启发不起来,怕别人说我是“演题式教学”。

7. 经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

8.13, 文章提出了一种基于传统启发式规则的混合遗传算法。

9.图表讲授法、病例教学法、演示法、反馈法、启发式教学法等多种教学方法。

10. 运用启发式、诱导式教学培养学生的发散思维，是培养学生历史思维能力的好方法。

11.35, 在所建模型的基础上，通过改进二次规划的可行方向法，计算发电成本函数为分段二次函数的动态优化调度问题，并与一个启发式机组组合算法相结合用以确定日发电计划。

12. 运用启发式教学，通过课堂讨论进一步调动学生的学习主动性。

13. 当有一个关于针对教师的启发式教育的规划的时候，这种意外的发生机会就会减少。

14. 通过本文提出的配置原则提高了启发式方法的初始方案质量，通过改进配置模型缩少了模拟退火方法的寻优范围，从而提高了求解速度。

15.“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”，代之以“启发式的教学方法”。

16. 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

17. 结论：运用启发式教育于内科临床教育，实习生学习主动性更强，学习效果更明显。

18. 为了使反汇编陷入窘境，无用数据可能是由手工打造以便让它匹配某个有效指令；以此挫败启发式验证跳转指令之后的指令是否有效。

19. 提出了一种适用于球面三角形网格的启发式点定位策略。

20. 根据乘务值乘计划问题的特性，提出等价交路组合的概念，并基于等价交路组合设计了启发式求解方法。

21.12, 给出了基于拉格朗日松驰的启发式算法,把原问题转换成若干个单产品无能力受限批量与定价协调问题.

22.23, 如果在其他执行绪的本机伫列中发现了工作项目，它会先套用启发式，确定自己能够有效率地执行工作。

23.3, 教育后进学生要采用启发式，否则，就会适得其反。

24. 苏格拉底“助产术”教育思想在世界教育史上占有十分重要的地位，人们把它奉为启发式教育的源头。

25.32, 为了使反汇编陷入窘境，无用数据可能是由手工打造以便让它匹配某个有效指令；以此挫败启发式验证跳转指令之后的指令是否有效。

26. 文章提出了一种基于传统启发式规则的混合遗传算法。

27. 如果在其他执行绪的本机伫列中发现了工作项目，它会先套用启发式，确定自己能够有效率地执行工作。

28. 然后根据标签间的相关度度量选出图片结果集中与查询标签高相关的标签集，接着采用一种自顶向下启发式的图划分算法来自动对次相关标签集进行分类。

29. 教师不能习惯于满堂灌、题海战术，要多用启发式、讨论式、研究式的教学法来引导学生。

30.34, 苏格拉底“助产术”教育思想在世界教育史上占有十分重要的地位，人们把它奉为启发式教育的源头。

31. 它吸收了用启发式方法和动态规划法解决这类问题的优点，克服了用上述方法重复繁琐之处。

32. DBTP协议采用了一种新的启发式局部优化算法，通过调节启发因子，能灵活地在延时和代价之间进行折衷。

33.7, 本文通过更深刻和贴切地模拟专家整定控制参数的启发式过程，开发了一种高级的专家式控制参数实时自学习算法。

34. 搜索策略大体有盲目搜索和启发式搜索两大类.

35.22, 根据乘务值乘计划问题的特性，提出等价交路组合的概念，并基于等价交路组合设计了启发式求解方法。

36.33, 对启发式教学法在药理学教学中的应用进行了论述.

37. "举一反三"是一种运用类比推理的逻辑思维方法，用于启发式教学很有效。

38. 最后通过建立的批次发交模型和提出的批量分割启发算法，构造了一种基于遗传进化的启发式方法以求解该类问题。

39. 启发式教学也需要随时代的要求而有所发展.

40. 在音乐欣赏教学中，恰当地运用启发式教学法就能收到良好的教学效果。

41. 坚持启发式，避免注入式。

42. 作为一种教育思想和实践，我国的启发式教育思想源远流长。

43.题海战术，要多用启发式、讨论式、研究式的教学法来引导学生。

44. 朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”，代之以“启发式的教学方法”。

45.1, 坚持启发式，避免注入式。

46.54, 文中将启发式随机搜索策略和局部优化算法相结合，构造混合全局寻优算法。

47. 结果：运用启发式教育于内科临床教育，实习生自评和带教老师评价均比运用传统方法理想。

48. 文中将启发式随机搜索策略和局部优化算法相结合，构造混合全局寻优算法。

49.28, 最后通过建立的批次发交模型和提出的批量分割启发算法，构造了一种基于遗传进化的启发式方法以求解该类问题。

50. 本研究模式分两个部分求解，首先使用CPLEX数学规划软体求解缓冲期机队排程，然后发展一启发式流量分解法求得每一飞机之排程路线。