1.35. 惩罚性损害赔偿是我国民事立法和民法学研究的一项新课题。

2.67. 第三章在高中音乐新课程教学中进一步丰富影视音乐的运用方式。

3.32. 由于新课程采用“标准取向”型改革策略，设计教学只能是教师的一项创造性劳动。

4.保健性、娱乐性、创造性等综合体育教育转化。

5.33. 教师在传统课程运作体制下的权利偏失，已经影响到他们在新课改中的作为。

6.70. “采用活动途径，倡导体验和参与”是新课程标准六条基本理念之一。

7.11. 而新课程改革则要求教师在做有心人，组织学生在平平常常的生活中去发现课程资源。

8.9. 适应性建议基础教育新课程已进入了全面推广阶段，但值得注意的是，一些农村学校的英语新课程实施步履蹒跚，对广大农村第一线的英语教师来说，仍要经历一个漫长艰苦的历程。

9.试验本、试验修订本、正式审订本、新课程教材……不一而足。

10.55. 在语文课堂教学中，活动式教学法相比传统的“灌输”式教学更能体现新课标的精神。

11.转换角色，在提高学生中与学生共同成长。

12.30. 在计算机和网络高速发展的今天，科技期刊编辑如何使高新技术为我所用，已经成为众多编辑人员研究的新课题。

13.108. 学业考试应负有体现新课程的理念，减轻学生学业负担，促进教育的均衡发展等方面的价值追求。

14.151. 新课改下，高中海洋地理教学过程中面临的课程资源短缺，以及新课程改革对“本土化”的诉求。

15.8. 新课本降低了学习难度。

16.164. 在提倡创新教育的今天，我们要将新课标的理念贯穿于作文教学中。

17.157. 在新课改下，服务型校长有自己的管理原则和管理策略。

18.数理统计、文献资料、逻辑分析等研究方法，以浙江林学院为例，对新课改下普通高校体育课学生考核评价方法进行实验研究。

19.152. 本论文共分为四个部分，第一部分绪论，主要介绍新课改下初中思想品德课的新变化。

20.34. 对艾滋病病人犯罪的监管问题，公安干警的职业暴露问题，都是目前司法实践中遇到的新课题。

21.128. 知识能力目标是语文新课程三维目标的基础目标，又叫结果性目标。

22.47. 由此，适应新角色成为了幼儿教师在新课程活动中所面临的主要任务。

23.42. 5月29日星期二，是妇女查经班最后一课，九月开新课程。

24.117. 第二章，新课标背景下临夏州音乐教育现状的调查与分析。

25.研究。

26.99. 随着新课程改革推进力度的加大，新课改对中学政治教师的素质提出了更高更新的要求。

27.52. 随着新课程在全国的推进，数学史和数学文化教育正日益受到教育部门的重视。

28.49. 经过课程改革的初步实验，认为新课程下的许多因素将有利于初中历史教学地位的提高。

29.156. 随着新课程改革，素质教育的推进，高中政治使用了新版教材，这套必修教材新增了“综合探究”内容。

30.159. 首先，按照过去开发新课程的经验，我们往往强调在内容开发中采用讲故事的叙述性方法，信息很容易衔接。

31.105. 他仍孜孜不倦，笔耕不辍，乐于寻找新课题并投入新创造，力求创作出更多更好的作品。

32.60. 本文从究竟怎样评课才更有效这一问题入手，探讨在新课程理念下如何进行教学的听课与评课。

33.118. 第二部分：以人教版为例，讲述了新课改前后教材的变化，包括编排布局上的变化以及具体内容讲述中的变化。

34.22. 在新课改下，提高思想政治教师的综合素质势在必行。

35.26. 在以基础教育新课程培训为核心内容的新一轮中小学教师继续教育中，校本培训将发挥越来越重要的作用。

36.销售及售后服务领域中的特征与应用，是近年来国内出版发行业渠道建设研究中出现的新课题之一。

37.146. 因此，在新课程改革的大背景下，如何实施人教版高中历史实验教材中的活动课就显得格外重要和迫切。

38.91. 学习策略是我国英语新课程标准教学目标之一，是提高学习效率，发展自主学习能力的保证。

39.6. 老师先领我们复习学过的知识，然后再讲新课。

40.56. 地理科学的迅速发展和地理信息技术的广泛应用，对高中地理课程改革提出了富有挑战性的新课题。

41.75. 那么，在面对升学压力的初三英语总复习阶段，能否体现并实施新课标下的素质教育呢？

42.114. 随书光盘管理是目前图书馆资源管理面临的一个新课题。

43.158. 约翰?天才英语学苑需要为新课程做个广告活动.

44.103. 文章分析了高中新课程改革实施以来的现状，并提出建议，以更好地推进高中课程改革和素质教育的实施。

45.68. 并在此基础上，对高中历史新课程教学方式的嬗变，进行理论层面和实践层面的相关思考。

46.85. 第三部分，基础教育新课程改革中教师角色行为分析。

47.18. 1986年起，瑞典林雪平大学在医学教学中采用了新课程，在瑞典率先进行了教学改革。

48.168. 教育部基教司司长也承认,新课改最不成功的就是历史。

49.57. 新课程改革实施以来，史料在中学历史研究性学习中的地位与作用越来越突出。

50.119. 面对新课改对平面几何内容的删减引起的争议，我们用一年的时间对高中平面几何的内容做了详细深入的研究。