1.28. 教学仍旧以学究式的和讲课式的教学为基础，注重事实的死记硬背。

2.17. 记忆术是作文和辩论术的辅助而不是死记硬背的辅助。

3. 朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”，代之以“启发式的教学方法”。

4. 学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

5. 是啊,我会说话了,虽然那时说得错漏百出、滑稽可笑,但学语言就该这样,先死记硬背,张开嘴,再学语法;要先从语法学,什么都懂了还是不会说。

6. 刘志勇解释,刚进入高中的正取生出现成绩排名下滑是正常,因为初中的不少知识可以靠死记硬背提高分数。

7.33. 东方教育注重传授知识，以考试成绩排名，学生死记硬背的成分多。

8. 他死记硬背的学习方法使他在工作中不能灵活处理问题。

9. 别把学习弄得像一场任务，要将学习润物细如声得融化到玩中间去，孩子不仅不会反感，反而会保持浓厚的好奇心和求知欲，这远比死记硬背掌握的知识要鲜活、要深刻。而且，孩子通过自己的求知欲学到的东西，远远超过家长所能够想到的那些狭窄的范围。咪蒙 

10. 那样半玩半学,而是一心扑在功课上,甚至连她过去最反对的死记硬背法也被她用上,因为飞行手册、飞机参数等大量资料性的东西,除死记硬背外别无良策。

11.科学性诊断报告,快速克服英语学习困难和提升英文技能。

12.55. 记得在学校的时候,语文和英文这两门语言类学科,他每次都能拿到好成绩,死记硬背,是他的拿手绝活。

13. 回禀三位上师,弟子只会死记硬背,到现在勉强能通背道学九经,外加几本史书和修士列传。

14. 昨天一天已经背的滚瓜烂熟,今天还是要重新再温习一遍,毕竟是死记硬背的,难保不会再考场上出现差错。

15. 这是真正意义上的寓教于乐,不是空谈,即使在现实生活中也能牢记这些知识,只不过这是一种高科技的死记硬背罢了。

16. 学习要动脑筋勤于思考，不要一味地死记硬背。

17. 新加坡内阁资政李光耀日前坦承,他早年推行的双语教学着重于死记硬背,是错误的方法,导致几代人对华文失去兴趣。

18.64. 新加坡内阁资政李光耀日前坦承,他早年推行的双语教学着重于死记硬背,是错误的方法,导致几代人对华文失去兴趣。

19. 学习只靠死记硬背不行,而应该把所学的知识荣华富贵,通过演算和实践得到巩固,这样才能变成自己的知识。

20. 东方教育注重传授知识，以考试成绩排名，学生死记硬背的成分多。

21. 本报记者沈蒙和本报讯化学,因为一箩筐要死记硬背的化学元素,和纷繁芜杂的化学方程式,成为枯燥乏味的代名词,更是无数人学生时代的噩梦。

22.“读死书”的状况依然未变。

23. 虽然萧遥所教授的东西比较死板,只要死记硬背就行,但就是这一两个公式和一些符号,也让萧遥教得够呛,所以萧遥直接忽略了公式的证明过程。

24.8. 很多同学，在学习上总是死记硬背，不求甚解，往往能熟练的背下来，可无法熟练的运用。小明看书总是不求甚解，走马观花，好像看完就没事了一样。

25. 那是一堆在莫锋眼里算得上初中知识的数学题,很多这个年龄的孩子就算能答出前面那些靠死记硬背的语文题和鹰语题,也在这些复杂的数学公式面前一筹莫展。

26. 很多同学，在学习上总是死记硬背，不求甚解，往往能熟练的背下来，可无法熟练的运用。小明看书总是不求甚解，走马观花，好像看完就没事了一样。

27.26. 母亲教我"读教科书，要先把所有概念都记下来，暂时不懂的就死记硬背。把概念牢记于心，就可以通过以后的学习和实践反复审视它，并形成透彻理解"。李笑来

28. 而这种靠死记硬背的题目,对于早就拥有了过目不忘能力的杨力来说,还不是小菜一碟?杨力的笔动得飞快,“沙沙”。

29. 我们不需要死记硬背，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

30. 而且,隨著他後期,慢慢地將整本的課本啃下來,那些之前他不感興趣,需要死記硬背得歷史、地理等科目,在模擬考得表現也是越來越好。

31.25. 人们懒于改造世界必然勤于改造自己，懒于改造生产方式，对了，懒于进行思想劳动必然勤于体力劳动，懒于创造性的思想活动必然勤于死记硬背。

32.滑稽可笑,但学语言就该这样,先死记硬背,张开嘴,再学语法;要先从语法学,什么都懂了还是不会说。

33.“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”，代之以“启发式的教学方法”。

34.20. 亚洲的教育还是很沉闷，靠死记硬背而且负担重。

35.32. 学习语文要锻炼思维能力和恰当表达的能力，不要死记硬背哪部书的作者是谁，死记语法等语文知识，这些知识可以查阅工具书。严文井

36.44. 自己也的确吩咐她要劳逸结合,不要死记硬背地去苦修。

37. 此外,孔颖达主张教与学都要在钻研和精通“经义”上下功夫,反对死记硬背的教学。

38.24. 忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

39. 教学仍旧以学究式的和讲课式的教学为基础，注重事实的死记硬背。

40.地理等科目,在模擬考得表現也是越來越好。

41.联想归类法、类比法、图形法等一系列单词记忆法。

42. 如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

43. 哪有哪有,以前玩过几个战棋策略游戏,再加上家中长辈也让我多读古典书籍,所以死记硬背,也知道一点,不过不能灵活运用。

44.39. 新兵刘俊波可不死记硬背,他通过反复摸索,对各种电台的战技术诸元进行归纳总结,将有关内容编写成口诀和助记词,使其好懂易记。

45.46. 昨天一天已经背的滚瓜烂熟,今天还是要重新再温习一遍,毕竟是死记硬背的,难保不会再考场上出现差错。

46. 亚洲的教育还是很沉闷，靠死记硬背而且负担重。

47. 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

48. 如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。

49. 记得在学校的时候,语文和英文这两门语言类学科,他每次都能拿到好成绩,死记硬背,是他的拿手绝活。

50.41. 本报记者沈蒙和本报讯化学,因为一箩筐要死记硬背的化学元素,和纷繁芜杂的化学方程式,成为枯燥乏味的代名词,更是无数人学生时代的噩梦。