1. 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

2. 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。杜威 

3. 科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。丁尼生 

4.学习的最好方法是对所学的教材有兴趣。

5. 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

6. 在科学的高峰面前,他并没有望而却步。

7. 人生中最难学的便是过那座桥，烧那座桥。罗素 

8. 读者群是文学的最高法庭，最高裁判者。别林斯基 

9. 文学是社会现象经过创造过程的反映：反过来，社会要受到文学的创造性的影响而塑造。

10. 培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

11. 这位残疾姑娘以惊人的毅力自学了大学的课程。

12. 学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

13.家是什么？家是那一团炉火，大家围坐在一起就有说不出的温暖；家是母亲的叮咛，永远环绕在耳畔；家是父亲背我上学的脊背，宽厚而安全；家是参天大树的根，无论枝叶多高，也要回到你的身畔。

14.科学科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。

15. 蚕很可怜。它很小，一不小心就会被人踩死，我们班的男生还把蚕捏来玩叠罗汉，结果最下面一条被压死了。有的用铅笔去戳一个同学的蚕，蚕流了许多“血”，后来就死了，我暗暗为它们悲伤。

16. 一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。恩格斯 

17. 科学的运动，是移情悦目的花朵，是诗情浓郁的歌曲。

18. 上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。

19.教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

20. 科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们必须去读它。伽利略 

21.唤醒、鼓舞。

22. 张老师工作非常细致，能够觉察到每个同学的心理活动。

23. 科学的全部目的，就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。屠格涅夫 

24. 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。

25. 在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。

26.人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。约里奥·居里

27.在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！爱因斯坦

28.我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。

29. 学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

30.读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。

31.科学的方法，公正的态度，果断的决心，都应该在求学时代养成和学习的。

32. 科学科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。

33. 我能成为一个科学家，最主要的缘由是：对科学的爱好；思考题目的无穷耐心；在视察和搜集事实上的勤恳；一种创造力和丰富的常识。

34. 残疾姑娘以顽强的毅力自学了大学的课程。

35.科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志献身于科学的人。费尔巴哈

36. 科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。巴尔扎克 

37. 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。好词好句。

38.科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思

39. 树还是树，叶还是叶，操场还是操场，还是上小学的样子，但是内心却不像小学时那样的开心，甚至空洞洞的。为之陪衬的也只有满地的落叶。

40.在老师厉声追问下,他道出了欺侮小同学的事实。

41.创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

42.有真才实学的人不卖弄渊博，卖弄渊博的人没有真知。

43. 我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。

44. 老师对每个同学的情况了解得都很透彻。

45. 科学的永恒性就在于坚持不懈的寻求之中，科学就其容量而言，是永不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。伯尔 

46. 我默默地摘下圆月中的那金桂新枝，编织一个相思的美梦，遥寄给远方求学的你。

47. 勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。

48. 科学可以左右一个社会的环境，同时一个社会的环境也可以影响科学的存亡盛衰。

49.“饭洒了，中午没饭吃了，呜……”王芳拉着小同学的手，一边替她擦眼泪，一边安慰她说：“别哭了，我带的饭多，足够咱俩吃的了。”。

50.数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。