1.先进青年一般觉悟较高，做他们的工作时稍加指点就可以达到目的；后进青年工作难做，突破口不仅要选准，而且需要反复做工作，操之过急往往欲速不达。

2.高考四计、孰知有益：一、书写清晰，分点作答；二、巧躲拦路虎，会杀回马枪；三、力求准确，欲速不达；四、转发本条高考贴示，提高临场信心。

3.研究学问一定要循序渐进，如果投机取巧，只会落得欲速不达的下场。

4.孰知有益：一、书写清晰，分点作答；二、巧躲拦路虎，会杀回马枪；三、力求准确，欲速不达；四、转发本条高考贴示，提高临场信心。

5.在学习上搞什么突击，走什么捷径，结果只能是欲速不达。

6.十年树木，百年树人，教育是一个长期的过程，不能急于求成，我们应该重视每一个孩子的成长过程，耐心培养他们的道德修养和知识技能。

7.在学习上搞什么突击,走什么捷径,结果只能是欲速不达。

8.小张渴望在工作中取得成就，他追求快速的晋升和高薪，然而他常常因为急于求成而忽略了学习和积累，最终付出了惨痛的代价。

9.磨刀不误砍柴工，宁可少生产一些，也要先把设备维修好，不然欲速不达。

10.好高骛远只能眼高手低，拔苗助长终究欲速不达。

11.学习知识是欲速不达的,只有循序渐进不间断的学习才能让自己成为知识渊博的人。

12.他妄图偷懒,结果捷径窘步,欲速不达。网

13.像你这样一味贪多求快，只恐欲速不达，到头来一无所得。

14.小王梦想成为一名畅销作家，他急于在短时间内完成一本长篇小说，结果却发现故事情节匮乏，缺乏深度，他意识到自己应该坚持脚踏实地的写作方式。

15.急功近利的事太多了,刚刚下米就想揭锅,刚刚插秧就想开割,刚刚栽树就想摘果,欲速不达,恶性循环。

16.用填鸭的方式来教育孩子，难免欲速不达，反而让孩子视读书为畏途。

17.学习知识是欲速不达的,只有循序渐进不间断的学习才能让自己成为知识渊博的人。

18.推广都有一过程，否则欲速不达，农业现代化建设也必然会受到挫折。

19.好高骛远只能眼高手低，拔苗助长终究欲速不达。

20.学习知识是欲速不达的，只有循序渐进不间断的学习才能让自己成为知识渊博的人。

21.用填鸭的方式来教育孩子，难免欲速不达，反而让孩子视读书为畏途。

22.像你这样一味贪多求快，只恐欲速不达，到头来一无所得。

23.学习必须循序渐进,“抄近路”反而欲速不达。

24.抛砖引玉变财人；欲火中烧是淫人；欲速不达变狂人；金玉其外败絮其中，是废人；最后你穿潜水服沙滩练潜水，变成十足的愚人。愚人节“愚”你同乐！

25.欲速不达！培养人、培养队伍也不能拔苗助长，压力必须一点一点地加上去。

26.小明为了赶时间，一路横冲直撞，结果欲速不达，在半路就出了车祸。。

27.磨刀不误砍柴工，宁可少生产一些，也要先把设备维修好，不然欲速不达。

28.处理事情不能急躁,否则欲速不达。

29.在农业生产中，我们不能贪图一时的高产量，草率地使用化肥和农药，否则将会带来严重的环境污染和农产品安全问题。

30.小明为了赶时间，一路横冲直撞，结果欲速不达，在半路就出了车祸。

31.学习必须循序渐进,“抄近路”反而欲速不达。

32.小明为了赶时间，一路横冲直撞，结果欲速不达，在半路就出了车祸。。

33.如有的贪大求全，最终则欲速不达;有的好高骛远，最终则是骑虎难下;有的责备求全，最终则一事无成。

34.他妄图偷懒,结果捷径窘步,欲速不达。

35.如有的贪大求全,最终则欲速不达;有的好高骛远,最终则是骑虎难下;有的责备求全,最终则一事无成。

36.小明为了赶时间，一路横冲直撞，结果欲速不达，在半路就出了车祸。

37.当我们投入一段感情时，不要急于追求结果，应该慢慢地了解、信任和陪伴对方，才能建立起牢固的感情基础。

38.严密科学方法，一项成果从小试、中试到区域示范、推广都有一过程，否则欲速不达，农业现代化建设也必然会受到挫折。

39.如有的贪大求全,最终则欲速不达;有的好高骛远,最终则是骑虎难下;有的责备求全,最终则一事无成。

40.磨刀不误砍柴工，宁可少生产一些，也要先把设备维修好，不然欲速不达。

41.学习必须循序渐进，“抄近路”反而欲速不达。

42.好高骛远只能眼高手低，拔苗助长终究欲速不达。

43.研究学问一定要循序渐进，如果投机取巧，只会落得欲速不达的下场。

44.在学习上搞什么突击,走什么捷径,结果只能是欲速不达。

45.现在急于求成、急功近利的事太多了,刚刚下米就想揭锅,刚刚插秧就想开割,刚刚栽树就想摘果,欲速不达,恶性循环。

46.做事要循序渐进，如果你操之过急，住往会欲速不达。

47.磨刀不误砍柴工，宁可少生产一些，也要先把设备维修好，不然欲速则不达。

48.过快地要求一个国家开放资本市场，过分地扩大资本的流动性，往往欲速不达，很可能破坏这个国家的经济。。

49.总之，运用农业高新技术，要从实际出发，循序渐进，要有严谨科学态度、严密科学方法，一项成果从小试、中试到区域示范、推广都有一过程，否则欲速不达，农业现代化建设也必然会受到挫折。

50.在学习上搞什么突击,走什么捷径,结果只能是欲速不达。