1.我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。

2.课堂上很认真的那些同学，都会兴致勃勃地听老师讲课。

3.有一天，一位时间管理的专家给一群学商科学生讲课。为了能使大家更好地理解，他举了一个学生永远难以忘怀的例子。

4.郁子边嚼QQ糖边津津有味的听Mr邱讲课。

5.恰逢开学第一天,盘老师正在采用复式教学给学生上课,她时而用汉语普通话、时而用瑶家语,有条不紊地在几个年级间穿插讲课,与学生展开讨论。

6.多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手。衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

7.我没想到你是这样的人，白天讲课时看你那么优雅。

8.马主任,关于刘老师的报道是我采写的,主要是表扬她备课熟练,讲课深入浅出,运用启发式教学,教学效果好,同学普遍满意。

9.讲课时李老师有点紧张。

10.讲课时,说到第几章第几节的具体内容,只要学生记完笔记,一学期下来整理完就可以出本书。

11.尽管他讲课的水平与高一时语文老师无法相比，可能我实在是太喜欢语文这门学科了吧。

12.下午,面对有口臭,却还总是喜欢,站在自己书桌前讲课的地理老师,凌小瞳简直就是深恶痛恨的挺了过来。

13.他讲课生动活泼，内容丰富。

14.王老师刚刚出差回来，不顾一路劳顿，马上开始给我们讲课。

15.过去了一小段紧日子，英语老师就痊愈回校继续讲课。

16.上课时，我专心致志地听老师讲课。

17.老师讲课只是提纲挈领，更多的需要学生提问并参与讨论，同时还要在课下看大量的参考书。

18.老师没辙，收回麦芒继续讲课。

19.他讲课做事历来是快人快语,从不拖泥带水。

20.你神情专注地讲课的样子真好看。

21.教室里面书生朗朗，每一个学生都认真地听老师讲课，没有一个知道魏小桦的到来。

22.那时学校里的老师都是本村人，普通话很不标准，讲课一般用本地方言。

23.在加强理论修养的同时，要在讲课技巧上下功夫，掌握好理论联系实际的度。

24.顾晓盼果然是顾晓，迅速恢复了常态，继续了讲课，一如什么事都没发生过。

25.今生，我有机会聆听到李嘉诚先生的讲课，是无价的。

26.都坐了下来，数学老师开始讲课了：上节课，我们学完了第一册《代数》的全部内容。

27.我最爱听语文老师的课了，他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。

28.只要声音不大，讲课的老师也不会反对。

29.老师在上面提问讲课，学生可以在下面讨论。

30.另外,他一有机会便邀请学者教授来复旦附中做讲座,戴厚英、萧功秦等作家学者曾来他的语文课堂上讲课。

31.“专家”讲课卖药见民警仓皇逃窜。

32.此时,陈暮已经完全适应了讲课,面对这些菜鸟他有了种挥洒自如的感觉。

33.蒋平说：恩，你自己讲课的时候没看见，刚才有一个听课的好像是她。

34.上课，我不好好听讲，只想着中午会有什么好吃的。正在痴想时，忽然发现老师已铁青着脸站在面前。一瞬间，惊恐凝成了冷汗直往外冒。幸好老师只是瞪了我一眼，又开始讲课了。阿弥陀佛，以后上课再也不开小差了。

35.几年以前，有一次去大学讲课，她就坐在教学礼堂的最前边，目不转睛地注视着我。

36.讲课的英语老师简单的示意他坐下。

37.季冬晨,你一定是在小学时就没好好听老师讲课,不然你不会不知道刻舟求剑的故事。

38.在替三个哥们答完到，老师讲课渐入佳境之后，我决定从后门撤退。

39.教师天天讲课,但决不会把“本钱”讲光,相反越讲“本钱”越雄厚,这就叫教学相长。

40.老师讲课深入浅出，同学们一听就懂。

41.奶奶开始唱安眠曲，老师开始讲课，我眼皮开始发重。

42.教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

43.讲课开始前耿老师抽查了前一篇课文的背诵情况。

44.犹记得，校园时光的灿烂美好，犹记得，老师讲课时的意气风发，犹记得，您日夜忙碌时的身影，犹记得，在2011年的教师节给您送上祝福，或许不一样的短信，但是确实一样的真诚的祝愿！

45.其特色为：安排讲课答辩作业，拓宽课后作业内容及范围，实验考核综合考虑平时成绩、课内实验和课外实验的成绩。

46.我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。

47.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

48.林老师虽然佷认真讲课，学生却把他的话当作马耳东风，毫不在意。

49.整个班级在个别教学后会再集会，进行一小段讲课或特别讨论课程。

50.在一些班级，学生们有即时回答发送机，这些机器是由学校的筹资机构赞助的，作用是能使老师马上发现学生是不是理解讲课内容。