1.18, 老师在黑板上刷刷刷刷的写满了各种板书,我们在下面刷刷刷刷的跟着将板书抄在笔记本上以方便我们课后的记忆。

2.11, 他们喜欢硬硬的厚纸板书，可以自己拿着。

3.41, 王悦鼓了鼓勇气,趁着老师转身在黑板上写板书的时候小声对秦枫道。

4.山东快书、快板书、山东大鼓、双簧、魔术、变脸等多种艺术形式。

5.10, 因此，课堂板书设计得当与否能直接影响课堂教学的效果。

6.42, 这个节目本来是说唱的,因黑灯下火的,惊动邻舍不好,高太后叫用竹板书表演。

7.渤海大鼓、木板大鼓和鲁北大鼓。

8.黄鹂调,山西有拉混腔,河北有竹板书。

9.27, 四个小组派一名学生到黑板前比赛听音,将他们选好的手指图迅速地放在板书好的月份旁,初步了解学生的认知情况.

10.24, 老师在黑板上写了一大堆公式,转过身对黑板上的板书指指点点,嘴里叽叽喳喳地讲着一大堆正常人听不懂的东西。

11.39, 趁李易鹏转身写板书时,遗留项的速度飞奔到后门,‘咔哒’一声响,后门打开了。

12.49, 全班同学见怪不怪,只朝这边望了一眼,就专心记笔记去了,讲台上的老师更是从容淡定,板书写的飞快,自始至终就没回过头。

13.35, 每次在黑板上板书时都要搬个小矮椅来垫脚的小咲老师。

14.15, 以上环节主要呈现名词性物主代词，板书时用彩色粉笔突出让学生注意到这组词与形容词性物主代词的相似和区别。

15.太平歌词、竹板书。

16.48, 我一边在黑板上板书,一边讲解,一边将眼光看住那学生,余光却在四周溜达。

17.57, 装备处助理员揭荣火将平时搜集的50句党性修养经典语句改编成快板书《名言警句记心间,紧跟党走永争先》,理清字白朗朗上口,引起台下一片叫好。

18.14, 劳动课的板书只有适应学生能力培养要求，才能发挥它应有的作用。

19.7, 同学们都抬起头,目不转晴的看着老师写板书,专心致志,就像在品尝一道美味佳肴。

20.相书、快板书、耍动物,也是大伙所喜。

21.52, 我的板书辣么丑,我不能让别棱知道这是我写的。

22.21, 所有人齐刷刷地侧头,原本正在板书的老师也停下了动作。

23.51, 但记我受经之日,世尚未有印板书。

24.50, 正在写板书的老师忽的转过身,捕捉到了王源叶熏对视的那一刻。

25.6, 季老师板书的字写得很端正。

26.26, 周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。

27.16, 然而，尺有所短，寸有所长，板书也能在现代课堂展现出许多多媒体所无法完成的任务。

28.40, 教室的铃声准时的响起,晴蓝迈着不快不慢的步子来到了学校,一切都是那么平凡,和平常一样,她卸下书包,开始认真的写板书。

29.47, 讲台上一次又一次的换了老师,黑板一边又一边的被擦洗,可是若风的眼眸里却没有老师,没有板书,只有隐城。

30.29, 在平时上班主任的课,萧天其实不是在上课,他只是在专心致志的等待着杨玉华转身写板书的一刻,然后脑海中总会浮现出一幅少儿不宜的画面。

31.8, 我教书也不是三年五载了,怎样写板书还是知道一些,用不着你来指手画脚。

32.20, 张任上课,除了站起来板书,其余时间都是坐着讲课。

33.9, 男：只是一梦刹那案板书写牵挂，烟阁思绪流淌诉说谁的眷恋，女：耗尽魂魄只为再见这一世迭香局，痴迷风月为我们看此情无需再念，男：半世浮华未曾参悟这一室清寒梦中梦你红妆染青丝绾，女：天上人间那得一世安好半生求全，男：信口许你共剪西窗夜雨形影不散。

34.45, “改革开放硕果丰,十八大召开春风润……”伴着轻快的节拍,乌兰牧骑的演员们正在为土右旗萨拉齐镇大北村的村民们表演快板书《祖国更美好》。

35.43, 秦墨拿起粉笔转身,开始在黑板上板书。

36.25, 大学校园里，女生们，轻声细语的聊侃声；男生们，生气勃勃的脚步声；老师们，噼噼啪啪的板书声；就像是一首青春的交响曲。

37.12, 不同文体的板书设计各不相同。

38.17, 去了保定,后又和张德全搭伙来到天津,焦德海改唱竹板书糊口,而张诚甫父子也不能指望说相声挣钱了。

39.36, 班主任拿起教科书,转过身在黑板上书写着板书。

40.5, 马老师的板书清晰而秀丽,令人赞不绝口。

41.4, 多向老师求教，特别注意老师上课的板书，那是同学们编写知识结构的典范。

42.22, 王老师见全班安静下来了,就开始了板书,平时听得昏昏欲睡的秦潇这次竟觉得思路格外清晰,一节课十分积极,连严格的王老师都忍不住笑了,夸他进步大。

43.19, 这一天上午,章老师在讲台上板书,就在章老师板书的这个时候,美雪竟然在上课时偷偷地在画画。

44.结构新颖，能增强课堂教学艺术的感染力。

45.37, 如果老师把板书写在黑板的下面,讲台的高度拦住了你的视线,你就笔挺的坐着,脖子伸的老长,你啊,真是小小长颈鹿。

46.28, 我们在语文教学中可采用借助音乐手段；结合美读式表演；利用板书设计和引导展开想象等方法来渗透美。

47.34, 我觉得她板书有条理,课件没条理。

48.58, 40多年来,王健已把三四百首中国古典诗歌翻译成英文,还经常应邀表演自己拿手的竹板书。

49.2, 浮躁的人容易问：上课到底把老师的板*记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？告诉你吧，都好只要你学就行。

50.60, 小野正处于兴奋的状态一门心思全部放到了那奇怪的板书上,自是放任两个女孩离去。