激发的造句
1.死亡的休止符阻截音符的律动,却停顿不了声音的流动激发。
2.这种选择,激发清华学子吴毅恒在戍守查果拉哨所的艰难险阻中步履铿锵。
3.创新激发潜能,潜能带动创新。
4.正如心愿能够激发梦想,梦想也能够激发心愿。
5.6. 经理不是只告诉别人怎么干的家伙,而是要激发队伍产生一定报负,并朝目标勇往直前。
6.‘植树节’是一些国家为激发人们爱林,造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的环境,通过立法确定的节日,希望不用立法,每个人都能自觉爱护家。
7.用精神的力量可以激发人的潜能,用物质的力量可以激发人的本能。
8.老师的表扬进一步激发了同学们的上进心。
9.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
10.磁电法包括磁电阻率法和磁激发极化法。
11.听一支美好的歌曲,读一首好诗,听一次激发前进的演讲,就可能把火燃得更旺。
12.妈妈的鞭子只能越来越激发我的叛逆,我自喻是一根弹簧,你用的压力越大,我的弹力越大。
13.208. 我相信人有素质的差异。苦难可以激发生机,也可以扼杀生机;可以磨炼意志,也可以摧垮意志;可以启迪智慧,也可以蒙蔽智慧;可以高扬人格,也可以贬抑人格,——全看受苦者的素质如何。苦难使弱者更弱,强者更强。周国平
14.恋情之中高贵的成分不亚于温顺的成分,使人向上的力气不亚于使人萎靡的气力,有时还能激发别的美德。
15.142. 理想如果是笃诚而又持之以恒的话,必将极大地激发蕴藏在你的体内的巨大潜能,这将使你冲破一切困难和险阻,达到成功的目标。
16.该回路允许探测气味的神经元激发或抑制下游的中间神经元,它们控制一致的爬行和转身行为。
17.心中有偶像,能启发见贤思齐的能量;眼前有目标,能激发勇往直前的力量。
18.例如在教学内容上新增了二维核磁、傅立叶变换数据处理等,使学生及时了解学科前沿动态,进一步激发学生的学习热情。
19.107. 人的说话可以令人动容,情操高尚的诗句和振振有辞的演说,都会激发我们作一些伟大的事情,但却不能令我们返回神的怀抱。
20.也大抵能够激发男人渴望摆脱枯燥性生活的幻想。
21.而且,这些野蛮行为在客观上还促进了人类的进步,激发了人类的创造活力。
22.名誉能有力地激发欲望。
23.55. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
24.看到各项条件都已经成熟了,主角准备下一个训练,激发他们的元素精灵。
25.当然,我更希望大学校园里自由的学术气氛能激发你的灵感,创作出好的作品来。
26.力,增强你的智力,丰富你的情感,激发你表达的欲望,唤醒你沉睡在内心的灵感。
27.为什么要努力工作?因为它是赢得自尊的最可靠途径,并且可能是唯一的途径。为什么要努力奋斗?因为它可以激发我们的最大潜能,让我们认清自我,告诉我们有何东西可以奉献给他人,能够成就多少事情。
28.8. 用精神的力量可以激发人的潜能,用物质的力量可以激发人的本能。
29.58. 管理就是激发人的潜能,以赢取目标。
30.71. 芒果含丰富的胡萝卜素和酶,能激发肌肤细胞活力,缓解皱纹出现。
31.所有男人的不幸就是不够勇敢,所以要激发员工的行动力就是化解他们心中的恐惧。
32.运动是培养人的体力,增强体魄,激发拼搏争先的斗志,形成合作的团队精神的最好形式。
33.首都师范大学教育技术系副教授乔爱玲博士认为,借助电脑游戏的方式是以往国学教学的升级,身临其境式的学习可以激发学生的学习兴趣。
34.只有理论才能激发和发扬发明创造精神。
35.185. 通过教学实验,发现在排球教学中应用运动表象训练能激发学生的学习兴趣,提高教学质量,是一种积极有效的教学方法。
36.激发了诗人太多的遐想。
37.看图使学生兴趣盎然,激发学生研读课文,了解航天飞机的外形的特点,这是研究航天飞机的第一步。
38.正如心愿能够激发梦想,梦想也能够激发心愿。
39.种族歧视的现实,激发了这个小女孩一个强烈的愿望:把她的经历和思考告诉一切人。
40.或许,在漂亮MM面前,再胆小的人也会激发出他的荷尔蒙激素,变的威不可当。
41.在企业管理中有这样一条至理名言:"一个企业成败的关键在于它能否激发职工的力量和才智,企业的活力来自企业对职工的吸引力"。
42.早上清冷的空气很好,可是只能更激发我想吐的欲望。
43.23. 力争上游,虽然辛苦,但也充满了机会。我们做任何事,都应该有一番雄心壮志,立下远大的目标,用热忱激发自己干事业的动力。
44.165. ‘植树节’是一些国家为激发人们爱林,造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的环境,通过立法确定的节日,希望不用立法,每个人都能自觉爱护家。
45.你们一起向卫生间走去……她的反应出乎你的意料,却更加激发了你的激情。
46.如何有针对性地激发个体某类职业兴趣,已经成为目前高校就业辅导十分关注的问题。
47.当用户在魔镜面前晃动贴过邮票的物体时,会激发一个经过编程的动作。
48.221. 协调工作在如此的一个方法中和他们的听众连接关于传送那欢喜,强烈的感情和激发他们的爱到游戏音乐。
49.艺术作品中的美感与情感深深触动了我的内心,激发了我追求美好与表达自我的热情。
50.180. 证明在磁性杂质附近,可能形成一个束缚态的元激发,其能量位于能隙之中。