1.张毓秀,元谋县书香世家,博古通今,知兵能政,今年二十六岁。

2.作为一名博古通今的学者，他以其娴熟的文字表达能力和深入研究的历史素养，赢得了读者们广泛的认可和赞誉。

3.读书不但要求博古通今，更要能通权达变，才不会拘泥前说，而能将知识活用。

4.再者李川儿从小阅卷无数,博古通今,时常在这方面胜过贺丽一头,却也给对方留下了深刻的影响。

5.诸葛兄真是才华横溢、博古通今，学贯古今第一人啊！

6.疏通知远,博古通今,佛狸还差得很远。

7.十年寒窗十年苦，春寒料峭多傲骨。春梅冷艳开幽处，零落成泥香如故。长拳寸打筋骨肉，气沉丹田通任督。学贯中西问前途，博古通今知深度。立春立志兼文武，敢叫青春不虚度。立春祝福。

8.沈司记你已经是满腹经纶、博古通今，怎么能让又一个才华横溢之人跟随于你。

9.女名章紫萝,年方十五,真是广寒仙子、月殿嫦娥,而且博古通今,无所不见,这也不在话下。

10.这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

11.爷爷博古通今，是位知识渊博的老人。

12.通过博古通今的研究，我们能够更好地了解历史的经验和智慧，为当下的决策和问题解决提供有力的参考。

13.这个人博古通今,所以他写的书水平很高。

14.它还像个十项全能的"搭子"，上知天文下晓地理，博古通今学贯中西。

15.况且我这师弟博古通今,所学包罗万象,何来抬高身份之说?

16.博古通今的智者们通过研究历史和哲学思考，发现了人类文明的脉络和精神内核，为我们提供了深远而宝贵的教益。

17.师尊出马,还有不成的事吗?师尊您博古通今,无所不知,既然您这么说,一定会成功的。

18.长久以来,我觉得自己博古通今、才华横溢,暗思自己的外貌一定会超凡脱俗,昂然不群,事到如今,看见自己竟然是这副样子,不免失望之极。

19.刘佛年先生学贯中西，博古通今，追求真理，崇尚实践，善于思考，勇于创新，为我国教育事业和中国教育学会的发展做出了重大贡献。

20.凌教授满腹经纶，博古通今，学贯中西，年纪轻轻就功成名就了。

21.井底之蛙也自称博古通今，真是貽笑大方。

22.这位老先生阅历广泛，是个博古通今的人。

23.等着上菜的时间,萧尘和林惜梦开始聊起了天,萧尘可算是博古通今外加时不时穿插一些荤段子,惹的林惜梦时而咯咯直笑,时而嗔怒不已。

24.长久以来,我觉得自己博古通今、才华横溢,暗思自己的外貌一定会超凡脱俗,昂然不群,事到如今,看见自己竟然是这副样子,不免失望之极。

25.兼之她形容纤弱,惊风怕寒,平日很少出门,却与满室书籍为伴,博古通今、深晓江湖,因此云逍遥在五花镇,才说出“若问她,必然知道”。

26.但是李洋洋在心中,已经对博古通今的戚文远戚大哥,还有谈吐幽默的邱元化邱叔叔,已经产生了一种感情。

27.这位著名历史学家以其深厚的博古通今学养，揭示出历史发展中普遍存在的规律，为今天的社会发展提供了有益的启示。

28.他不愧是博古通今的历史学家。

29.提出新时代的中医应是具有博古通今之能的人才，其所谓博古即蕴有继承之意，通今则又是适应现实需要的要求。

30.女名章紫萝,年方十五,真是广寒仙子、月殿嫦娥,而且博古通今,无所不见,这也不在话下。

31.但是，李洋洋在心中，已经对博古通今的戚文远戚大哥，还有谈吐幽默的邱元化邱叔叔，已经产生了一种感情。

32.佛与道,源自不同,但开卷有益,博古通今,不落窠臼,也是治学之理。

33.他不愧是博古通今的历史学家。

34.佛与道,源自不同,但开卷有益,博古通今,不落窠臼,也是治学之理。

35.对他能博古通今的学识，我佩服得五体投地。

36.他知识渊博，博古通今。

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38.希望我的白马王子爱好运动，品味高雅，聪明幽默。没有不良嗜好。最好知识广泛，不一定要博古通今，但文化背景很重要。

39.这个人博古通今,所以他写的书水平很高。

40.原来这样啊!大哥果然博古通今，了不得啊!

41.博古通今的历史学者，通过对历史背景和时代氛围的分析和研究，揭示出历史事件背后的人性伦理和价值选择。

42.刘佛年先生学贯中西，博古通今，追求真理，崇尚实践，善于思考，勇于创新，为我国教育事业和中国教育学会的发展做出了重大贡献。

43.在博古通今的眼中，历史的宏大背后蕴藏着人类文明的不朽智慧，值得我们珍惜和传承。

44.其博古通今，学贯中西，以“硕学通儒”蜚声中外，誉称“中国大儒”。

45.我们的历史老师博古通今，受到同学们的爱戴。

46.博古通今的艺术家们，凭借对古代艺术瑰宝的研究和借鉴，赋予现代艺术以新的内涵和表现方式。

47.嫣然大家是安乐城烟雨楼的台柱,满腹经纶,博古通今,特擅音律,素有京城第一才女之称,多年来,使得无数达官贵人为其魂牵梦萦,夜不能寐。

48.对他能博古通今的学识，我佩服得五体投地。

49.他的学问渊博，不愧是博古通今的歷史学家。

50.下午的课是潘波的,潘波是历史老师,也有着历史老师所特有的那种博古通今、引领全局的深邃气质。